UNIDAD 3

LA REDACCIÓN

Redactar

Palabra que proviene del latín REDIGERE que significa poner en orden las ideas por medio de la escritura, y eso nos enseña que es muy importante reconocer que muchas veces nos equivocamos al redactar un texto.

La redacción

Es la habilidad de escribir ordenadamente las ideas antes pensadas, con coherencia, cohesión y adecuación.

Sabemos que para redactar un texto debemos tomar en cuenta ciertas ideas que sean claras, para poder definir las ideas escritas.

Requerimientos de la redacción moderna

Como podemos conocer hay ciertas palabras o frases que decimos muchas veces sin darnos cuentas el error que cometemos y para ello tenemos que tener un mejor conocimiento adecuado en ciertas circunstancias.

Por ejemplo

A la espera de / espero, esperamos

A la misma ves / a la ves

Bajo el punto de vista / desde el punto de vista

Bajo esta base / sobre esta base

Con excepción de / excepto

De acuerdo a / de acuerdo con

Naturalidad y sencillez tanto en la apertura como en el cierre de la redacción.

Mensaje artificial Mensaje natural

Ø Muy señor mío / * Señor Martinez

Ø Tengo el honor de dirigirme a / * Me complace comunicarle

Ø De mi mayor consideración / * Un saludo cordial

Ø Espero nuestra enuncia / * Espero su autorización.

INICIO DEL TERCER PERIODO

Retroalimentación.

Textos de interacción personal: pueden ser virtuales o físicos nos permiten comunicarnos con los demás por diferentes medios.
Textos instructivos: son los que nos proporcionan información sobre cualquier cosa.
Textos descriptivos: se usa para describir personas, animales o cosa pero sin hacer uso de la primera persona.
Textos narrativos: através de el se puede contar novelas, cuentos haciendo uso de hechos reales o imaginarios.

¿Que es la redacción?

Redactar proviene del latín REDIGERE que significa poner en orden las ideas por medio de la escritura.
Redacción es la habilidad de escribir ordenadamente las ideas antes pensadas con coherencia, cohesión y adecuación.

Requerimientos de la redacción moderna.

Se refiere a la necesidad de actualizarse, es decir que con el paso del tiempo hay muchos vocablos (palabras) que van callendo en desuso razón por la que se debe actualizar, con respecto a las palabras adecuadas para comunicarnos de acuerdo al momento o época. Ejemplo: con acepción de. Es una manera incorrecta decirlo se dice "aceptó". De esta manera podemos identificar los mensajes artificiales, y los mensajes naturales, cuando hablamos de artificiales se refiere a aquellos mensajes que están sobre cargado, y que hacen ver ala persona como un verdadero esclavo, y el mensaje natural se refiere a una forma sencilla de comunicar algo y sin hacer tantos elogios a alguien.

El texto es una unidad lingüística con sentido completo y unitario.

Características del texto escrito.

Tiene una estructura bien definida:

Fondo,forma: es la relación comprensible entre los enunciados.

Coherencia,cohesión: la dependencia gramatical entre sus unidades.

Presentación, adecuación: el tipo de texto, el uso adecuado del espacio.

Pirámide invertida.

Es una forma de presentar la noticia de una forma diferente haciendo uso de una entrada, detalles y cierre. En ella se hace uso de 5w de las 6w que existen estas son: "que, quien, cuando, donde y por que".

TIPOS DE TEXTO SEGUN EGON WERLICH (Ulises Calderón)

Los textos pueden estar elaborados de diversas maneras a lo cual llamaremos tipos, los cuales son:

1. Descriptivo: se fundamenta principalmente en la observacion, y no permite juicios de valor, de caracter objetivo y parcial, para ser válido debe ser impersonal, es decir no tener relacion alguna con el escritor.
2. Narrativo: consiste en narrar los acontecimientos surgidos o el tema en cuaestion.
3. Expositivo: como proposito tiene transmitir una idea de manera expositiva al receptor.
4. Argumentativo: su principal objetivo es establecer los argumentos que hacen válido el tema que esta tratando el texto.
5. Instructivo: es meramente formal y su funcion consiste en transmitir instrucciones.

Cada texto puede ser de un solo tipo e incluso mezclar tipos para volverse híbrido.

La estructura interna de un texto en relacion a la macroestructura esta constituida de la siguiente manera:
En un texto hay letras las cuales a su vez forman silabas; entre las silabas estan las tonicas que son las que van acentuadas, y las átonas que son las que no llevan acentuacion; las silabas forman palabras que puenden estar escritos en prosa, cuando su contenido se presenta en parrafos, o en verso que es cuando estan escritos en estrofas, dichos textos pueden ser oraciones ya sean simples, que expresan una idea solamente o compuestas que expresan mas de una idea, unidas por preposiciones; dichas ideas o preposiones forman cláusulas que son ideas completas en un texto; las cláusulas culminan en la formacion de parrafos y estos asu vez son parte de un todo al que llamaremos texto.

LAS CONJUNCIONES PROPIAS E IMPROPIAS (Ulises Calderón)

Conjunciones. son palabras de enlace que sirven para conectar palabras, oraciones o ideas a manera de ampliarlas o darles significado al texto; entre los tipos de conjunciones tenemos:

• Propias: son aquellas que estan escritas por una sola palabra lo cúal es la conjuncion; en las cuales podemos mencionar: y, ni, si, pero, o, mas, pues, sino.
• Impropias: son aquellas que estan formada de dos o mas palabras o conjunciones e incluso adverbios en ocaciones; a su vez son llamadas locuciones conjuntivas; entre ellas tenemos: sin embargo, no obstante, asi que, porque aunque, por consiguiente, a pesar de que, por lo tanto, con el fin de que, para que, siempre que, por mas que, ya que.

Cada una de estas conjunciones modifica la idea que el texto esta transmitiendo debido a que algunas son de:

1. Adicción.
2. Oposición.
3. Causa/ efecto.
4.  Tiempo.
5. Ampliación.
6. Comparación .
7.  Enfasis.
8.  Resumen/ finalización
9. Ordén.

Las conjunciones tienen como proposito darle un significado comprensible al texto y de esta manera permitir que se de una buena aplicación del tríangulo semantico, el cual consiste en la relacion armónica entre: referente, significante, y significado.

TIPOS DE TEXTOS

DESCRIPTIVO

Es la capacidad que todo ser humano posee de observación y que en base a la observación podemos hacer una buena descripción, ya que si no somos buenos observadores no podemos ser buenos descriptores o detallistas.

También esta el producto de la suposición, imaginación, capacidad de análisis e interpretar ideas .

RERENCIAS

Un texto es todo aquel en el que hay un titulo de introducción cooperación, conclusión y referencia que son las fuentes consultadas para un texto.

En el texto también tenemos los puntos de puntuación y acentuación, las comas de definición, explicación y admiración.

Un texto puede ser escrito de dos modos, en verso y en prosa o sea en párrafos los párrafos también están compuestos por clausulas.

Un párrafo puede estar constituido por una o dos oraciones y una clausula puede estar constituida por períodos.

Clausula es una idea cabal y completa , ¿y como podemos reconocerla dentro de un texto? Comienza con mayúscula y termina en punto.

EL TEXTO Y SUS VARIANTES

El texto se conforma por palabras que van relacionadas en un solo cuerpo, y se agregan ciertas palabras que nos ayudan de manera simple a conformarlo por ejemplo tenemos las conjunciones que pueden ser propias e impropias.

Las propias se relacionan de esta manera, y , ni , si, pero, o, mas, pues, sino. Y nos ayudan para relacionar, enlazar y conectar en los textos que escribimos en muchas ocasiones.

Las impropias de igual manera van relacionadas en cualquier palabra que escribimos y estas son , sin embargo, no obstante , asi que, porque, aunque, por consiguiente, a pesar de que, por lo tanto, con el fin de que, siempre que, por mas que, ya que,

TIPOS DE TEXTOS

Tipos de texto clasificados por Werlich.

1. Descriptivo



2. Narrativo



3. Expositivo



4. Argumentativo



5. Instructivo

Texto descriptivo: es una base fundamental para un buen texto en el cual se debe aplicar la capacidad de análisis, observación, en el no caben los juicios de valor es decir no se habla haciendo referencia o uso de la primera persona, cuando se habla de un texto en el cabe un todo en partes desde una introducción,cuerpo, conclusión, referencias.

Párrafos: se utiliza para expresar una idea la cual debe de estar compuesta por una definición mas una explicación y una recreación estas a su ves se pueden expresar mediante oraciones simples, oraciones compuestas y oraciones complejas mediante clausulas.

Clausula: es una idea cabal y completa, puede estar constituida por periodos dentro de los cuales no se debe omitir la entonación, se reconoce por que comienza con mayúscula y termina con un punto.

LAS CONJUGACIONES

Las conjugaciones pueden ser propias e impropias estas a su ves funcionan como conectores entre palabras, oraciones e ideas y además sirven como un eslabón.

Conjugaciones

Propias: y, ni, si, si, pero, o, mas, pues, sino.
Impropias: sin embargo, no obstante, así que, porque, aunque, por consiguiente, a pesar de que, a pesar de que, por lo tanto, con el fin, para que siempre que, por más que, ya que.

En nuestro idioma existen tres conjugaciones verbales que se forman por un lexema y una raíz, el primero todos los verbos que tengan infinitivos que terminan en ar, segundo todos los verbos que terminan en er, y tercero todos sus verbos terminan en ir.

triángulo semántico: significa, referente y significante,se utilizan en la codificación y decodificación dentro de la expresión lingüística en ellos se encuentran los signos de puntuación, capacidad de expresión, tildación.

CATEGORIAS GRAMATICALES (Ulises Calderón)

• El sustantivo: es la palabra que sirve para designar personas, animales o cosas que tienen existencia independiente, y pueden ser:

1. Concretos
2. Colectivos
3. Individuales
4. Propios
5. Comunes
6. Contables
7. No contables
8. Epicenos

• Determinantes: estos delimitan el significado del sustantivo.

1. Determinantes artículos
2. Demostrativos
3. Posesivos
4. Indefinidos
5. Numerales
6. Distributivos
7. Interrogativos y exclamativos

• Adjetivo: son palabras que designas que concuerdan con el genero y numero del sustantivo y denotan cualidades, relacion o pertenencia.
• Pronombre: son palabras que sustituyen al sustantivo en la oracion.
• Verbo: es la palabra fundamental de una oracion y denotan accion.
• Adverbio: son palabras tónicas, que posees significado propio y pueden modificar a un verbo, adjetivo u otro adverbio.¨
• Preposición: palabras que sirven de enlace entre oraciones o palabras para dar sentido logico a la idea que el mensaje esta transmitiendo
• Conjunciones: son conecciones entre oraciones y sirven para explicar o coordinar ideas.
• Interjección: son palabras que expresan sentimientos.

Todo texto para ser valido debe poseer coherencia, adecuación, sentido, integridad... para que su idea sea especifica y veraz.

UNIDAD II: BASES DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA (Ulises Calderón)

Tema: El texto y sus variantes.

Texto: es aquella manera en que nos expresamos ya sea de manera verba o escrita. Esta apreciacion de comunicación tiene como cimientos los basados en la teoria onomatopeyica que consiste en que el hombre empezó a comunicarse mediante la imitacion de los sonidos y movimientos de la naturaleza. Es por esa razon ,que asu vez, podemos contar muchas palabras que yacen arcaicas debido al desuso.

Para que un menseje sea claro debe tener contexto, es decir las palabras empleadas en el deben tener concordancia y sentido; es asi como surgen las estructuras y categorias gramaticales:

Entre las estructuras del texto tenemos:

1. Macroestructura: esta compuesta por cada una de las palabras y signos verbales (de puntuación y acentuación) asi como; oraciones, parrafos, etc. Tambien es conocida como estructura interna del texto.
2. Superestructura: es la forma en como estan escritos los textos, es decir a manera de ensayo, novela, cuento, poema, enttre otras; son los rasgos generales que se notan en un texto.

Clasificación de las categorías gramaticales

SUSTANTIVOS CONCRETOS Y ABSTRACTOS

Como ya se sabe que la palabra sustantivo es aquella que sustituye al nombre, objeto o animal. En circunstancias realizamos oraciones en donde agregamos nombres y sustantivos pero a su ves no identificamos las palabras que son muy importantes y que van relacionadas en una oración.

LOS VERBOS

También dan una relación en un texto por lo tanto debemos identificarlos como tal, tenemos que reconocer que los verbos pueden clasificarse como personales, regulares e irregulares, de manera que debemos identificarlos cuando realizamos una oración.

LOS ADJETIVOS

Dan referencia o concuerdan en genero o numero con los sustantivos, también se relacionan de cierta manera como calificativos y de relación, palabras que nos brindan mayor conocimiento en cualquier tipo de comunicación que realizamos a diario.

LAS PREPOSICIONES

Palabras átonas e invariables, es decir que no tienen desinencia, y su función consiste en relacionar palabras sirviendo de enlace entre ellas, establecen una relación de subordinación o dependencia, palabras que se enlazan en cierto modo que indican un lugar , tiempo etc.

También debemos tomar en cuenta que existen otras palabras que se relacionan en un mensaje, son palabras vacías y de contenido semántico, se conocen como las conjunciones que de una forma las usamos para realizar un texto.

PROPIEDADES DEL TEXTO

Ø COHERENCIA

Palabra que está relacionada en forma lingüística y que le da lógica a un texto palabras que al entablar una conversación tiene una aclaración de manera que lo que hablamos tenga coherencia y no sean palabras que dicen solo por hablar de forma inadecuada palabras que no tienen valor alguno.

Ø ADECUACION

Identifica un texto bien escrito palabras que se agregan de una forma adecuada o una conversación de una manera adecuada con las personas, o sea un discurso para las personas adecuadas

Ø SENTIDO

Todo lo que se habla de forma fácil, comprensión en todo lo que se dice tenga sentido y se entienda, para darle sentido a un texto debemos tener el mayor cuidado para tener un texto muy bien escrito en cada palabra de modo que sea claro y comprensivo

EXPOSICIÓN.

Se inicio con una clase muy dinámica en la cual los compañeros pasaron a compartir con el grupo de clase algunas de las categorías gramaticales en ellas se encuentran:
El sustantivo: es la palabra que sirve para designar personas,animales o cosas que tienen existencia independiente en la realidad y por abstracción.
El verbo regular e irregular, los determinantes y los adjetivos.

Preposiciones
Luego estudiamos o aprendimos algunas preposiciones con su significado, que son nesesarias identificar o conocer para poder construir un texto adecuado.
A, ante, bajo,con, contra, de, desde, en, entre, hacia, , hasta, para, por, según, sin, sobre, tras.

PROPIEDADES

PROPIEDADES DE EL TEXTO.

Coherencia:se da cuando todas las unidades lingüísticas están relacionadas de manera lógica, esto ayuda a que el texto pueda tener fácil comprensión.

Adecuación: se refiere al uso adecuado de las palabras en los diferentes contextos de la comunicación.

Integridad: se mide por la estructura completa del texto es decir se inicia con mayúscula y termina con punto.

Sentido: se refiere a que debe de tener coherencia, adecuación e integridad para que sea de fácil comprención.

También conocimos el origen de algunas palabras como;
Hostia: proviene del latín hostia.
Hito: que se deriva de fictus o fictas.

PROPIEDADES DEL TEXTO

COHERENCIA: es cuando todas las propiedades linguisticas estan relacionadas de manera logica.
ADECUACION: es cuando se utilizan las palabras adecuadas para hacer un texto.. tambien saber el momento adecuado para decir las cosas..
SENTIDO: tiene que ser facil de comprender.
INTEGRIDAD: es cuando se cumplen todas las anteriores...

estructura del texto

la doble estructura del texto comprende lo siguiente: macroestructura y superestructura..
MACROESTRUCTURA: esta compuesta por las palabras los signos de interrogacion;punto y aparte,diptongos,triptongos,frases, oraciones ,parrafos,etc. (es la estructura interna del texto)
SUPERESTRUCTURA: son los generos de los libros por ejemplo; novela,cuento,ensayo ,etc. (son los rasgos generales por los cuales identificamos un texto)..

UNIDAD 2 "BASES DE LA EXPRESION ESCRITA"

TEMA: el texto y sus variantes.

texto: es todo aquello q nosotros comunicamos a traves de diferentes maneras sean escritas o de forma oral. en la historia surgieron 2 teorias relacionadas con el texto; las cuales fueron las siguientes: 1) teoria onomatopeyica
2) teoria segun la biblia.

BASES DE LA EXPRESION ESCRITA

El texto y sus variantes.
Objetivo: reconocer su doble estructuración.
Texto es una composición de signos codificados en un sentido de escritura que forma una unidad de sentido. debe de tener una estructura y un orden lógico, através de el se puede expresar ideas de manera oral o escrita, ambos son nesesario ya que no es posible que exista uno sin el otro.

Doble estructura del texto.
La macroestructura textual es el contenido semántico global que representa el sentido de un texto estos pueden ser palabras, fraces, oraciones simples, oraciones compuesta, signos de puntuación, diptongo, triptongo...

Superestructura.
La Superestructura, es la forma global como se organizan los componentes de un texto. En el caso de los textos instructivos la superestructura responde de acuerdo al tipo de escrito que se vaya a producir y más si se tiene en cuenta la gama existente, es decir se refiere a los rasgos generales de el texto.

UNIDAD 2

BASES DE LA EXPRESIÓN ESCRITA

El texto y sus variantes

El texto puede ser cualquier manera de expresarnos, un texto es una composición de palabras y signos que estructura a un sistema de escritura, sus variantes son definiciones y estructura.

El texto es hablar de coherencia y de forma lógica, la doble estructura del texto son: macroestructura y superestrutura.

Principios del Respeto

En ciertas circunstancias no sabemos como mostrar nuestro respeto con los demás, a veces no tomamos en consideración lo que dicen o hacen, y en lugar de eso lo que hacemos es impresionar e influir miedo y no el respeto hacia sus opiniones, todo ser humano tiene derecho a ser escuchado y tomarle en cuenta sus ideas que presenta a los demás.

El principio del respeto también esta basado en el principio de la comunicación

La comunicación tiene influencias éticas ye es la disciplina que tiene por objeto el estudio de la moral.

Integridad

Integridad principios sólidos que la persona muestra en su conducta cuando promete y cumple, son principios que todo ser humano debe tener con las personas cuando en cualquier ámbito laboral.

Equidad

La equidad es el motivo de alcanzar el balance justo de intereses sin importar los sentimientos propios y sin demostrar diferencias.

El escenario de la comunicación

Un escenario pude ser físico psicológico, por ejemplo el salón de clases, es un escenario donde muchos estudiantes están motivados a tener conocimientos información de la que queremos aprender y a su ves en practica lo aprendido

El habla

El habla es la facultad eminentemente humana de la que todos aprendemos en ciertos niveles a si también el nivel de lenguaje los cuales pueden ser: familiar, vulgar/ popular, coloquial estándar, que es superior al vulgar y al familiar, teórico y culto.

Asertividad

Asertividad, comportamiento asertivo, es un tipo de habilidad social, es el comportamiento adecuado donde se puede expresar lo que se siente, piensa, cree o necesita sin ofender a los demás abriendo posibilidades de dialogo y amistad con los demas.

Conductas no asertivas

*Pasivid

*Agresividad

*Pasivo/agresivo.

Las Funciones de la comunicación

Las funciones de la comunicación están determinadas por las necesidades sociales que suelen darse en las personas, ejemplo de ello (tengo hambre, sed, frustración, pasión etc.)

La comunicación es importante para fortalecer y mantener nuestro sentido de identidad, ya sea al escribir poemas u otro tipo de comunicación con los demás.

Nos comunicamos para poder desarrollar relaciones ante la sociedad y mantener un equilibrio comunicativo que favorecernos en el momento que presentamos nuestras propias conclusiones hacia los demás.

Los seres humanos debemos de mantener una comunicación constante con relación a lo que hacemos o sentimos, si un ser humano no se mantiene en comunicación es como estar muerto, por eso en la vida debemos establecer buenas relaciones con las demás personas.

Como seres humanos siempre nos estamos comunicando para influir en las demás personas, existen lugares los cuales pueden ser, en la iglesia, en el trabajo, en el estudio etc.

Las personas que tienen comunicación con el publico tienden a conocer sus intereses, ideas y necesidades, también puedes ser en lo político, el amor y todo eso implica lograr los objetivos de manera de no ponerse en evidencia hacia los demás.

Código Escrito y Oral.

Los mensajes varían de un código consciente, de manera que para poder establecer o expresar un mensaje lo hacemos de de forma oral o escrito.

El código escrito tiene sus propias reglas y eso se debe a que siempre tiene que ser coherente, expresivo a lo que se habla.

Los principios de código escrito pueden ser. coherencia, sentido, integridad, introducción, desarrollo y conclusión, para poder transmitir un mensaje afectivo y que pueda relacionarse con distintos énfasis en la comunicación.

La comunicación de manera oral o escrita depende de las circunstancias que pueden darse en la sociedad. La comunicación debe tener relación, no puede haber comunicación si no existe una relación en la que se pueda establecer abiertamente.

Procesos de la comunicación

El proceso de comunicación esta creado por varios factores que nos que nos permiten mantener una comunicación adecuada con el resto de personas.

También se crea un escenario de la comunicación, que puede ser un escenario físico, fisiológico, no solo el emisor puede tener una barrera en el cual influya en una comunicación también el que habla crea un barrera al entablar una conversación con distintos medios de comunicación.

En el proceso de la comunicación tenemos el emisor que codifica el mensaje y el receptor que descodifica el mensaje, contexto y marco de referencia.

En este proceso pensamos de acuerdo con nuestra edad para poder tener un mejor conocimiento a través de nuestras propias perspectivas.

Marcos de referencia, diferentes experiencias que el individuo tiene dentro de su zona geográfica, fe y experiencias.

Categorías Gramaticales

Categorías gramaticales. Son las palabras las cuales nos sirven para comunicarnos y son las que dan valor y sentido a cada una de las palabras que decimos.

Para poder comunicarnos necesitamos de nueve palabras que le dan claridad a lo que decimos y nos ayudan a mejorar nuestro lenguaje de manera que sea clara y concisa hacia las personas con las que nos comunicamos.

Las Funciones de la comunicación

Las funciones de la comunicación están determinadas por las necesidades sociales que suelen darse en las personas, ejemplo de ello ( tengo hambre, sed , frustración, pasión etc)

La comunicación es importante para fortalecer y mantener nuestro sentido de identidad, ya sea al escribir poemas u otro tipo de comunicación con los demás.

Nos comunicamos para poder desarrollar relaciones ante la sociedad y mantener un equilibrio comunicativo que favorecernos en el momento que presentamos nuestras propias conclusiones hacia los demás.

Los seres humanos debemos de mantener una comunicación constante con relación a lo que hacemos o sentimos, si un ser humano no se mantiene en comunicación es como estar muerto, por eso en la vida debemos establecer buenas relaciones con las demás personas.

Como seres humanos siempre nos estamos comunicando para influir en las demás personas, existen lugares los cuales pueden ser, en la iglesia, en el trabajo, en el estudio etc.

Las personas que tienen comunicación con el publico tienden a conocer sus intereses, ideas y necesidades, también puedes ser en lo político, el amor y todo eso implica lograr los objetivos de manera de no ponerse en evidencia hacia los demás.

18/06/2011

“la asertividad”

Es un tipo de comportamiento adecuado en donde se puede expresar lo que sentimos sin ofender a nadie , creando buenas relaciones con los demás y entablar dialogo y amistad con los demás..

17/06/2011

Retroalimentación de clase. Diferencia entre HABLA Y LENGUAJE.

¿Qué es el habla?

Es el acto aprendido que consiste en emitir sonidos y articular palabras a demás es la manera de concretar el pensamiento.

¿Qué es el lenguaje?

Es un conjunto de signos y de simbolos mediante el cual los seres humanos nos comunicamos o expresamos nuestros sentimientos o nuestras ideas.

"funciones de la comunicación”

"funciones de la comunicación”

Las funciones están determinadas por las necesidades de los seres humanos:

1) suple una necesidad social

2) nos comunicamos para fortalecer y mantener nuestro sentido de identidad

3) nos comunicamos para crear relaciones(necesidad permanente)

Esto quiere decir que la comunicación implica desarrollo y crecimiento y solo se logra teniendo buenas relaciones con las personas.

4) nos comunicamos para intercambiar información.

En este principio prevalece la OBSERVACION y a través de ella obtenemos información que podemos compartir con las demás personas.

5) nos comunicamos para influir en los demás.

Este principio por lo general lo utilizan los políticos con el objetivo de persuadir y convencer al público de sus ideas o planes a futuro

tercera clase 14/junio/2011

“proceso de la comunicación”

El emisor es quien envía el mensaje y el receptor es quien lo recibe pero en la comunicación oral los roles pueden cambiar porque la comunicación es dinámica. Existe un marco de referencia entre los pensamientos de las personas, no todos pensamos lo mismo todos somos diferentes por eso la comunicación nos sirve para romper las barreras y llegar a un punto de conocimiento.

En síntesis el marco de referencia son todas las diferentes experiencias que cada individuo tiene en la sociedad, de acuerdo a la ciudad donde vive, dentro de su cultura.

Segunda clase 13/06/2011

Continuamos hablando de los principios de la comunicación:

La comunicación es continua

La comunicación es de relación

La comunicación está influida por la cultura

La comunicación tiene implicaciones éticas

Primera clase 11/junio/2011

“principios y naturaleza de la comunicación humana”

¿Qué son los principios?

Los principios son verdades generales que data de la cognición (ser cognitivo) capacidad de conocer un problema y su respectiva solución. Una de las ciencias o disciplina que estudia el conocimiento es la gnosiologia.

La comunicación tiene 7 principios:

1) Todo acto comunicativo tiene un propósito

2) Pensar antes de hablar

3) La comunicación es irreversible

4) La comunicación es continua

5) La comunicación es de relación

6) La comunicación está influida por la cultura

7) La comunicación tiene implicaciones éticas.

Asertividad.

La acertividad no es mas que una cualidad social que consiste en decir lo que se piensa de manera que no se violenten los derechos de los demas y de manera que no se generen dificultades entre la forma de relacionarse de las personas.

A medida que tengamos una mejor acertividad nos daremos cuenta que es mucho mas facil relacionarnos con las personas siempre y cuando nos expresemos verdaderamente y no dañemos a los demas.

Considero que hasta cierto punto todos tenemos caracteristicas que van en contra de la asertividad y que estas dependen del estado de ánimo en el que nos encontremos, lo importante es como la expresemos.

Funciones de la comunicación.

Hay 9 categorias gramaticales fundamentales para la comunicacion humana: las cuales son: sustantivo, verbo, adjetivo,preposiciones, conjunciones, adverbios, articulo, pronombres, e interjecciones; y es que la comunicación en si está compuesta por todos estos empleados de diversas maneras y combinados entre si para formar parrafos o dialogos que tienen como funcion comunicar.

Se dice que nos comunicamos para:

1. Establecer y frortalecer nuestro sentido de identidad: es decir cada vez que nos comunicamos implica dar a conocer a los demas la forma en como somos.
2. Formar relaciones, el ser humano es un ser social y como tal debe crear sociedades, las cuales se logran mediante la comunicación.
3. Intercambiar información, la comunicación a parte de relacionarnos muchas veces cumple la funcion de ampliar nuestros conocimientos mediante el intercambio de información, la cual se adquiere atraves de la lectura, televisión, entre otros, pero sobre todo tiene su principal adquisición mediante la observación que cada uno hacemos como tal.
4. Influir en los demas, es bien claro que cada persona con la que nos comunicamos recibe cierta influencia de parte nuestra, y dependera de la forma en como nos comuniquemos, si es de manera positiva o negativa.

Mencionaremos que para fomentar la comunicacion de manera verbal es preciso utilizar el habla: la cual es un acto aprendidoque consiste en la facultad de emitir sonidos y articular palabras. Y ademas es la manera de concretar el pensamiento, como tal tiene una estructura morfológica, y es asi como surgen las diferentes palabras y sus tipos como: simples, compuestas, sintéticas, derivadas, y parasintéticas.

El habla se da en diversos ambientes para lo cual diremos que su comprension sera idonea a medida que el lenguaje que utilizamos sea el comprensible por las partes que se comunican:
es asi como es lenguaje se define como: un sistema de signos y simbolos, mediante el cual los seress humanos nos comunicamos.
Este para su mayor comprensión se aprende a medida que vamos creciendo y es asi como surgen:

• Lenguaje familiar.
• Lenguaje Vulgar
• Lenguaje coloquial
• Lenguaje técnico
• Lenguaje culto.

DIA SABADO 18/06/11. ASERTIVADAD

La asertividad fue el tema de conversación durante toda la clase casi todos opinamos sobre el tema de una manera muy dinámica y entretenida.

Se dice que la asertividad es: un tipo de habilidad social es el comportamiento adecuado donde se puede expresar lo que se siente, piensa, cree o necesita sin ofender a los otros abriendo posibilidades de dialogo y amistad con los demás. En ella se encuentran las personas pasivas, agresivas y las pasivas agresivas.

EL HABLA Y SUS NIVELES

Emprendedurismo: se le llama así a la habilidad que tienen las personas para hacer una una variedad de cosas que a su vez las desempeña con eficacia y eficiencia en las diferentes facetas de sus vidas.

El habla consiste en emitir sonidos y articular palabras a través de los que se complementa el pensamiento.

Lenguaje: sistema de signos y símbolos mediantes los cuales los seres humano nos comunicamos expresamos nuestras ideas y emociones, es un código que incluye el significado y sus combinaciones puede ser receptivo y expresivo.

Diferentes usos del habla.
Familiar: es espontáneo natural a veces se hace de manera inadecuada y se ve como algo normal.
Vulgar: en el existe un escaso vocabulario educado, el cual el remplazado por palabras y gestos repugnantes o groseros hacia a los demás.
Coloquial: surge de forma espontánea y en el podemos aplicar todas las demás.
Técnico: es mas formal y hace mas referencia a las cosas científicas.
Culto: aquí se tiene una alta formación cultural y un vocabulario bastante amplio.

CATEGORIAS GRAMATICALES

Se dice de la categoría gramatical es una variante morfológica que puede variar según sea su aplicación ya sea en generó, número, tiempo, modo...

Estas categorías son: articulo, sustantivo, pronombres, verbos, adjetivos, adverbios, preposición, conjunción, y interjección.

Las funciones de la comunicación: Están determinadas por las nesesidades sociales de los seres humano que pueden ser (fisiológicas, de pertenencia, de estima...)

Comunicación para fortalecer y mantener nuestro sentido de identidad: nos permite expresar todo nuestro sentir para con el exterior.

Nos comunicamos para desarrollar comunicaciones: Es decir es una nesesidad permanente que el ser humano tiene desde el momento que nace, todo ello con el fin de crecer, desarrollarse dentro de un ambiente adecuado y crear relaciones.

Nos comunicamos para intercambiar: ideas atraves de la observacion medios de comunicación estos son importamtes ya que si no estamos comunicados es dificil tener opinión y por concecuencia no se tiene una dirección.

nos comunicamos para influir en los demas: ya sea negativa o positiva este tipo de comunicacion lo usamos casi todos pero especialmente lo utilizan las personas que tienen una opinión publica como los politicos y los religioso.

PROCESO DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación: es de vital es decir (inherente al ser humano) es importante en la vida pero para que esta se lleve a cabo se necesita de varios elementos entre ellos se encuentran el emisor, canal, receptor, código, mensaje y es de esta manera como podemos comunicarnos y la buena o mala idea que capte del mensaje el receptor dependerá de la codificación de el emisor y de su perspectiva.

Es claro que la idea obtenida será tan clara como el receptor lo desee ya que si comienza aponerle barreras que si piensa que el contexto no es el ideal que su marco de referencia no es lo que creí ya sea social, psicológico entre otros.

Codificación de la estructura de la comunicación.

PENSAMIENTO:Conclucion, Desarrollo y Introduccion.

ESCRITURA:Introduccion, Desarrollo y Conclucion.
Es exactamente lo mismo lo unico que se cambia es el orden esto se hace por que al momento de hablar los pensamientos fluyen de diferente manera que cuando escribimos.

La comunicación tiene implicaciones éticas.

Se dice que la comunicación también implica la ética por que cuando esta se realiza es necesario poseer los siguientes valores para desempeñar de una manera adecuada la comunicacion.

La responsabilidad, honestidad, integridad, equidad y el respeto, si las personas practicamos estos valores estamos contribuyendo a hacer del Mundo un lugar mejor ya que con eso seremos personas capaces de dialogar (comunicarnos) entre si sin dificultad alguna, pero no debemos olvidar que al igual que el habla y los valores en la vida la comunicación tambien es aprendida.

Proceso de la comunicación.

     La comunicacion, como todo lo demas, se vale de un proceso para un buen funcionamiento.
Dicho proceso, comineza cuando una persona, en este caso le llamaremos emisor, se formula una idea, la cual debe cifrar para que luego de cifrada eliga cual es la forma mas adecuada de hacerla llegar a un destinatario, para efectos de comprension diremos un receptor, luego de haber cifrado ese mensaje y haber elegido la forma en como se transmitira, debe buscarse un marco de referencia para hacer llegar la idea, dicho marco cuenta con las diferencias que como seres humanos tenemos entre todos y se logra a medida que buscamos la forma mas adecuada para que se nos entienda ese mensaje. De esa manera la transmision del mensaje sera efectiva y el receptor debe decifrar lo que el emisor le transmitio, lo que le generara una idea del mensaje. La comprension de ese mensaje se logrará siempre y cuando, tanto el emisor como el receptor hayan eliminado las barreras que pudiesen haber tenido establecidas previamente, esas barreras estan establecidas mediante los prejuicios que hacemos de los demas, por naturaleza.

Pero para que sea una verdadera comunicacion, deben invertirse los papeles, de esta manera, el que en su momento recibio el mensaje enviara el suyo en respuesta o reaccion al que ha recibido, y es asi como se establece una comunicacion, de lo contrario seria un intercambio de informacion.

La Cultura Empresarial Japonesa

Sintesis de Cultura Empresarial Japonesa

En este artículo se ha tratado de destacar las diferencias que hacen grande a cada ser humano y la importancia que tiene las bases para ser una persona exitosa en todos los sentidos en el transcurso de nuestras vidas.

También nos dice que la persona serán tan exitosa o fracasada tanto como sus miedos se lo permitan ya que nuestro éxito dependerá de la educación, cultura y la calidad mental de todos aquellos que han formado parte de nosotros en el transcurso de nuestras vidas y la comunicación que hayamos tenido con ellos pero sobre todo de el empeño y la fé con que lo realicemos, la fortaleza o los miedos se absorben desde la infancia ya que cuando se es niño se es como una esponja que absorbe todo lo que ve, escucha y siente, de igual forma como le sucedió al elefante con su grillete.

De igual forma sucede con las empresas llegan a prosperar según sea la persona quien la dirige o administra y le de la importancia que debe darle en cualquiera de sus fases o etapas por las que tiene que pasar y cuidar de ella y de las personas que laboran en ella e incentivarlos atraves de diferentes formas o una remuneración acorde al trabajo que realizan, puesto que es claro que dando es como recibimos.

Comunicacion, como parte fundamental del ser humano.

La comunicación es lo que nos identifica como seres humanos, no existe momento alguno en el que dejemos de comunicarnos, pues hasta el silencio es comunicación, cada una de nuestras expresiones, gestos, sonidos palabras, letras etc, es parte de la comunicación.

Cuando hemos formado una armonia con el yo interno de cada uno de nosotros es el momento adecuado para comunicarnos con los demas, debido a que todo acto comunicativo se comprendera de mejor manera siempre y cuando tengamos especificamente claro lo que queremos comunicar a los demas.

FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACION HUMANA

FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACION HUMANA

La comunicacion comprende principios que debemos conocer a traves de un aprendizaje cotinuo con las demas personas, porque en nuestro cotidiano vivir estamos intercambiando comunicacion con las demas personas a nuestro rededor por distintos medios ya sea oral o escrito, los principios son las verdades generales en todo el ser humano, en la comunicacion debemos conocer ciertas normas que nos pueden ayudar a comunicarnos de una manera clara y comprensiva en la sociedad.

Tambien debemos comprender que no siempre se puede hablar de cosas sino de lo que pensamos, porque no puede haber pensamiento sin lenguaje y tampoco lenguaje sin pensamiento, dominar nuestro y hacerlo cada dia mejor, dominar nuestra pobreza lexica que muchas veces nos hace cometer errores una conversacion.

La clase con elementos informaticos.

Tecnologia y educación 

Día lunes... en esta ocasion nos dedicamos a aprender como crear un blog, como darle derechos de autor a los compañeros del grupo, y a enviarle nuestro blog al catedratico para que este lo pudiese observar... fueron casi 60 minutos muy entretenidos en los que cada uno de nuestros compañeros aclaro muchas dudas que tenian con respecto a la nueva modalidad de estudio que el docente esta implementando en la clase... por cierto es divertida y tecnologica, en la que todos brindamos nuestro aporte al blog...

Continuacion de los principios de la comunicación.

... luego de haber hecho un recorrido por el mundo cibernetico hicimos un retorno a nuestras clases... en las que continuamos hablando acerca de los principios de la comunicación.

1. Todo acto comunicativo tiene un proposito: es decir nadie dice nada sin tener una intencion de lo que desea comunicarle a o las personas a las que dirige su mensaje, en este contexto se debe especificar que es lo que yo quiero comunicar a los demas, "la comunicacion empieza conmigo mismo"
2. Pensar para luego hablar: hace referencia a la comunicación consciente de lo que se dice y se refiere a que en muchas ocasiones la gente dice frases que no tienen sentido alguno o que hieren a los demas sin que las intenciones del que se comunica hayan sido esas; esto se debe a que en muchas veces el comunicador tiende a solamente hablar por impulso y no piensa en lo que esta transmitiendo y no sabe si la idea de lo que dice es clara y directa.
3. La comunicacion es continua: y como tal no tiene fin, no existe momento en el que un ser humano no se este comunicando, pues lo hace por medio de sus expresiones corporales y mediante palabras, siempre estamos transmitiendo un mensaje a los demas...
4. La comunicación es de relación, se refiere a que como individuos, mediante la comunicacón tenemos como objetivo relacionarnos son los demas y formar vinculos con las personas y esos vinculos variaran en base a la concordancia de personalidades con las personas que nos comunicamos.
5. La comunicacion esta infuida por la cultura, es decir que en cada lugar existen ciertas expresiones o vocablos que son entendidos solamente por la forma cultural en la que han sido criadas las personas y esto permite que su capacidad de comprension sea poco o bastante en base al mensaje que se transmite. 

clase # 2

Lunes 13/06/2011, se puede decir que ocupamos más de la mitad de nuestra hora clase en una explicación de cómo utilizar Gmail (como crear un blog) lo cual se hizo de una forma interactiva y democráticamente.

Continuación de los principios de la comunicación...

La comunicación es un proceso, proceso es una serie de pasos para llegar a un fin determinado el cual puede ser dar a conocer sus ideas pero sobre todo que estas sean entendidas en ellas expone el porque, para que, como, cuando y a quien este dirigido /a. La comunicación es irreversible (una ves dicha ya no se puede cambiar) por tal razón debemos pensar antes de hablar y a quien se lo decimos puesto que ya dicho no se pueden cambiar las palabras sean estas buenas o malas es de suma importancia no olvidar esto en nuestras vidas ya que la comunicación es una de las cosas que es seguro que uno no dejara de hacer en la vida por ello debemos actuar con madurez y no impulsivamente ante las situaciones de la vida por que si siempre actuamos impulsivamente terminamos dañando a todas las personas que nos rodean con nuestra forma de transmitir las ideas o de actuar es aquí donde se puede aplicar el echo de la comunicación es continua (no tiene un principio ni un fin) es decir que siempre nos estamos comunicando con nuestro exterior e interior de una o de otra forma y es de esta manera que demostramos nuestra cultura, cultura se dice que nace y muere con el ser humana ya que es el único capaz de hacer cultura.

Los mensajes varían en un código consciente.
Estos pueden ser oral o escritos de una manera lineal o no lineal código oral este se hace de una manera lineal o no lineal esta tiene sus propias normas y reglas con las que se debe hacer ejemplo cuando hablamos debemos observar ala cara ala persona con lo hacemos. Código escrito este debe tener coherencia, adecuación, sentido, e integración (introducción, desarrollo y conclusión) estos códigos se utilizaran de pendiendo de las circunstancias. Es decir la comunicación es principio de la relación, la cual es absolutamente necesaria para la comunicación pero sobre todo para descubrir nuestro yo interior através de otras personas. La comunicación esta influida por la cultura, esto se debe a que no todas las personas pertenecemos al mismo espacio geográfico en cada una de estas zonas se habla se, piensa y se siente diferente desde ese punto de vista la comunicación será diferente para todas aquellas persona que se relacionen entre si fuera de su espacio o limite geográfico.

principio y naturaleza de la comunicacion humana.

primera clase: como primer punto se trato de aclarar que es un principio/ se dice que un principio son las verdades generales. Segun algunos psicologos los seres humanos somos dialecticos por naturleza, alo cual carlos marx atribuyo que dialecta es a quella personas que se cuestiona asi misma es decir se da cuan entramos en una indecision la cual puede ser positiva o nagativa bajo dos puntos (A y B) aesta tambien se le llama comunicacion interpersonal, se dice que no hay pensamimiento sin lenguaje ni lenguaje sin pensamiento esto ocurre por en su mayor parte las personas utilizamos el habla para comunicarlos razon por la cual es nesesario tener una abundancia de lexico (palabras)estos son nesesarias para una buena conversacion o comunicacion, seguido de nuestros gestos,comportamiento y formas de vestirnos,uno de los principios de comunicacion de Berderber dice que todo acto comunicativo tiene un proposito, pero la comunicacion solo se logra cuando hay un entendimiento o empatia entre las personas esto se lleva acabo por la nesesidad de pertenencia y identificacion de nuestra persona para con los demas.

El dia que empezo la clase...

"Era un sabado y tenia la pinta de ser un excelente dia para el conocimiento... y, he aca el selecto grupo de personas escogidas para ser los que sacarán la garra para lograr un mejor futuro de su nacion, estaban aca reunidos nuevamente, con la ferviente idea de absorber todo tipo de conocimiento que se les pudiese proporcionar...
De pronto llego, una vez mas, el individuo, que ya no era ningun desconocido, sino mas bien el docente encargado de nuestra educacion... y en esta ocasion no se hizo esperar para comenzar con su catedra...
empezo a habalarnos de la expresion... y su significado, asi como de la diferencia entre valores, y principios en el cual explicaba que los valores son comportamientos adecuados que el ser humano debe aplicar a su vida cotidiana para ser un mejor sujeto... y que los principios son verdades generales... es decir aquellas formas en como las cosas se deben hacer si se quiere lograr lo que se daba lograr...estos principios difieren en base a las expectativas del grupo familiar o social al que se pertence... a su vez el licenciado Madrid; dio conceptos acerca de dialectica, gnosis, cognitivo... entre otros para adentrarse en la catedra que nos estaba impartiendo... y como era de esperarse la muestra de que se venia a intercambiar conocimientos no se hizo esperar, con el aporte de alguno compañero...

"Como un analisis a la clase, de parte mía, comentare que un principio es lo que decidimos hacer para obtener algo y la forma en como debemos hacerlo para obtenerlo de manera concreta... una persona puede tener muchos valores, pero es mediante sus principios que lograra cumplir con esos valores..."

La primer clase...

"Eran las 09:00 am y todos en el Aula Magna III del edificio Guissepe Garibaldi estabamos ancioso por empezar nuestra educacion academica, cuando transcurridos 2 o 3 minutos llego el catedratico, en hombre de estatura promedio, de tes morena, y con apariencia suelta... llevaba a cuestas libros... se dirigio a dos chicas hermosas y con vos tenue les pregunto a cada una por separado: ¿cuantos libros de estos eres capaz de leer?... en ese momento supimos que ese sujeto, el cual aun era un desconocido, era quien nos vendria a proporcionar sus conocimientos. Dicho esto el tomo un microfono y se presento ante todos nosotros; su nombre, Rene Alfredo Madrid y es el encargado de impartirnos la clase de Expresion Oral y Escrita del Español (EXOE)... luego de su presentacion y un aexplicacion muy amplia acerca de la materia que nos impartiria... nos proporciono la informacion mas relevante de lo que hariamos en escasas 5 semanas, (tiempo que dura el interciclo), un material sumamente cargado y acelarado para su mejor ejecucion...
En ese primer dia no se hizo cosa mas relevante que las presentaciones formales y explicaciones necasaria para formar una sociedad academica... en el aula... un lugar en el que intercambiariamos conocimientos..."